【推荐】寒假学习计划锦集5篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的寒假学习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
寒假只有三个多星期,是准备全面系统梳理一遍各学科知识,还是打算针对自己的薄弱学科或薄弱学科的薄弱章节强化复习?是以整理知识为主,还是以做习题为主?再确定每天的学习时间,建议每天大致保持跟在校学习时的作息规律,学习时间最好固定在:
上午8:00—11:30
下午14:30—17:30
晚上19:30—22:00
早睡早起,保持好的学习状态,保证学习时间和学习效率。
合理安排学习时间
每天按照在校期间的周课表,语、数、英每天都要安排时间,理、化、生、政、史、地六科则宜交替安排学习。如是针对薄弱的“瘸腿学科”或薄弱学科的薄弱章节强化复习,也应交叉进行,每天最少安排三个科目学习,否则一科学习时间过长会思维疲惫,影响效率。
分析错题查漏补缺
对照各次考试试卷,尤其是期末试卷认真分析,看看哪些题失了分,仔细分析丢分原因,总结解题中出错的因素,明确是知识缺漏、还是属于解题时思维偏差或解题习惯不好,以便针对性改进。如能找出解题的规律、方法与技巧,规范答题过程,以后可大大减少非知识性失误。各学科都会为假期布置作业,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或对应教材再复习才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教老师或同学。
学习计划
7:00起床
7:20洗涑完毕
之后跑步:绕楼2楼(7:20————8:00)
8:05吃饭
8:20———8:50背单词
8:55———9:25背课文
9:35———10:35数学
10:45———11:45英语
11:45———12:00课外书
12:00———13:00午休
13:10———14:10化学
14:20———15:10物理
15:20—16:20语文
16:20———吃晚饭前free吃完饭后。
21:00六科任选
21;00—22:00电视,电脑,课外书。
期末考完之后能做什么?这是每个学生和家长都想问的问题。每次大考,总是会给学生带来很大的触动,很多人开始懂得了要好好学习,很多人通过考试发现了自己的不足,大多数人只有在这个时候才显得认识很“深刻”。而寒假恰好是一个查漏补缺的最佳时机。高三上半学期结束之后,多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完,并且进行了第一轮的复习,有的学校甚至开始第二轮复习。
那么,在高中的最后一个寒假,高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?
对于今年高考数学科目的难易程度,整套考卷的难易比例分配不会有变化,还是7:2:1,但今年的整体难度可能会比往年大一点儿,因为去年和前年的高考题相对比较简单。20xx年高考试题的难度总体上不会有大的变化,高考试题的策划和设计上同样不会有较大的变化,将继续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。
高三学生的寒假时间虽然比较短,但是同样要制订好学习计划,而且最好针对每一科都有详细的计划。
就数学这一科来说,查漏补缺是最为重要的,寒假的数学复习,要针对每位学生的实际,全面落实考点,构建知识网络,掌握高考数学的知识体系,对没学好的章节内容各个击破,补全补牢不透彻的知识点;再就是学习好各种解题技能技巧,拓展解题思路,理清数学方法在解题中的应用。
复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。
抽出一点时间,将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来,把错误的题目再订正一遍,最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦,实际上,当你一道错题整理出来后,你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生一定要珍惜“错误”,弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法,才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后,才能真正巩固所学的知识。
高考数学科目中,占比最大的仍然是基础知识。包括优秀学生在内的任何一个学生,其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识,也是高考的重点,这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍,高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法,把握知识的横纵联系,在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题,要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清,不同想法的比较分析)并结合解题研读课本,深入理解基础知识。
做题是很多学生喜欢的复习方法,但是此时不应再盲目做题,需要重质而不是重量。
高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法,所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题,而应该在寒假期间对最近几年的真题进行分析研究,总结出一些解题的方法。对于平时数学成绩较好的学生来说,学会总结学习的思维,做到快速解题,把所有的题目固定成一种思维,同时总结出变型的`主要原则。对于平时数学成绩不太理想的学生来说,这个时候还是应以课本知识点理解为主,在做历年的真题时,结合课本看哪些方面是没有掌握的,根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件,知识点如何反向应用,具体的解题过程中在何处卡壳。
希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标,短期目标就是每天熟记5至10个常用公式,做5道例题,一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。
1、努力在家长的帮助下认真的完成《寒假作业》。做到书写认真。
2、每天坚持课外阅读至少要半小时左右,多看一些国内的外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2———5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)
3、摘录春联三副以上,背诵。(写在摘录本上)
4、购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字30分钟。
5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,把各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动等等都记录下来。
6、影视欣赏:CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、看春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。
7、画一幅画。纸张尺寸、绘画形式、题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。
8、完成一份小制作。力求有创意。
一、树立忧患意识,未雨绸缪
八年级的学习情况直接影响了九年级的复习效率。不要等到九年级再发现你与同学的差距,到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到九年级去“查缺补漏”。
二、严格管理时间,科学安排时间
大部分九年级学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离九年级还有一年的时间,把握住这段时间,我们的九年级将会无比的轻松。
三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:
1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多九年级同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在八年级的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在八年级的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。
3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。代课当中发现,做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。题量诚可贵,整理效更高,建议大家通过反复体会,主动整理。
四、偏科不要怕
偏科的危害就不用说了,可是同学们可能不知道,到九年级再想补“瘸腿”是多么的可怕--原因很简单,每科都在复习,抽出多余的时间来补缺课当然力不从心啦!
中考不是九年级一年的事,它离不开七年级、八年级的积累,如果你已经浪费了七年级的时间,还请大家能够紧紧抓住八年级的时间扭转局势,为将来的中考做好准备。
寒假马上就要来临了,为了这个寒假能过的充实些,我打算为自己去写一个学习计划,这样我就能够在这次的寒假里过的丰富了。想起自己之前的寒假都是去玩了,就觉得可惜,假期里没有巩固好知识,导致新学期的学习成绩就不是很好。以下是我本次寒假的学习计划:
一、复习过去学习的知识
在放寒假时,我会把要带回家复习的书本收拾好,等回到家后就一一的进行复习。尤其是语数英,我进入初一才一个学期,正式巩固基础的好时机,我不能错过这个机会。在寒假里,我要把语数英三本书认真的去浏览一遍,把自己没有学懂的知识点梳理出来,重点学习。同时把书上写的笔记全部都背个几遍,当时记下的知识点都是很重点的。我相信这个寒假不会无聊了,一个学期学习的所有知识复习一遍,差不多占满一个月半的时间,刚刚好。
二、逐步完成寒假作业
本次寒假,我要逐步的完成学校给我们布置的寒假作业,以前总是玩很长的时间,在剩下一个星期的时候,使劲的赶作业,结果什么也没有学到。所以我在这个寒假,我规定自己每天完成寒假作业的页数,在一个月内完成,通过自己的努力去完成,一定是会有收获的,总比抄同学的强。我相信以这样的方式去写作业,一个月后,我的知识是不会忘的,一定还会有新的收获。
三、阅读书籍,写读书笔记
进入初中,在阅读方面要加强。这学期以来,我发现自己在阅读这方面是一个短板,每每考试阅读那一个题得分都很少。因此寒假里,我要多读几本书籍,并在读完书后,写读书笔记,把书中的优美句段给摘抄下来,为自己以后的写作提供素材。把读后的感受写下来,去深刻的领略作者和书中主要人物的情感,学习从中得出不一样的感受,训练自己阅读的速度。
寒假时间虽短,但是完成以上的学习任务,我觉得够了。我这次一定不辜负寒假的时光,我会努力把寒假过的充实丰富的,不会去虚度这段时光的。在新学期到来之前,我会为自己的学习做一个很充分的准备,把学习给巩固好,争取在寒假把基础学好,让自己在之后对初中知识的学习达到目标,为中考做好准备。
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